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教师发展

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论文指导促发展 专家引领促成长 ——文正讲坛之教育教学论文专家指导活动

来源:原创 作者: 发布时间:2020-07-13 10:00:13 点击数: 【字体:

论文写作,不仅是衡量一名教师教科研水平的重要方面,也是教师反思教学工作,改进教学方法,并将教育教学经验与其他人共享和交流的过程,对教师的专业成长具有积极的指导意义。为了更好地帮助老师们提高教育教学论文写作的能力,助力老师们专业成长,学校特别邀请了高新区教研室张荣老师来校进行指导。

710日上午,文正小学全体教师集中于一楼会议室,聆听张荣老师的精彩讲座《教师科研论文写作“三要素”——兼谈教师的专业化发展》。

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张老师从两个问题生发开来,引起大家的思考:1.教师为什么要从事科研论文写作?2.教师如何进行科研论文写作?张老师谈到了三点科研论文写作的重要意义:凸显研究能力、探明研究边界、提高研究效能。接着,张老师从论文写作的选题、结构、语言三个维度出发,站在评审和主编的角度,详尽地给老师们介绍了写好一篇论文的方法和技巧。张老师特别指出了论文选题要遵循求新、求小、求实的原则,明确阐述了绪论、本论、结论的写作要点,还列举了一些具有代表性的案例,给老师们留下了深刻的印象,为老师们今后的论文写作指明了方向。

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听完张老师的讲座,老师们意犹未尽、受益匪浅。大家纷纷表示只有将所学所感应用于教学实践和教育科研之中,才能撰写出优秀的教育教学论文。“教得精彩才能写得精彩”,“厚积才能薄发”。

本次教育教学论文写作培训让老师们学到了满满的干货,张老师的理念与方法也将激励老师们不断地深入研究。未来,科研论文之花定会在文正小学不断绽放。